Lsv vs propostas do ministério

 

Andei a investigar se os motivos que levaram à greve encerram em si alterações à questão licenças. 

Resultado: nada. Apenas posso especular que com a "desdemocratização" no recrutamento de professores, pedir licenças sem vencimento pode trazer novas desvantagens. Explico:

Passando de um regime democrático de seleção de professores através de listas nacionais, a meu ver, justas e imparciais, para um regime de escolhas ao nível municipal, entramos no mundo das "cunhas", da "lambe-botíce", dos interesses instalados. Não é difícil perceber que se vão suceder casos de preferência dada a "amigos/as", "aliados/as", "ovelhinhas bem comportadas e obedientes"; ostracizando e arrumando para fora do sistema os "inconvenientes", apesar do seu profissionalismo, graduação, da sua dedicação, etc.

Imagino então este novo modus operandi no âmbito das LSV e coloco as seguintes dúvidas:

1°- Ficam salvaguardados os regressos a um horário na escola após LSV por um ano. (ou a possibilidade de concorrer à Mob. Interna)?

2°- Passam as Câmaras e Diretores a decidir se o/a docente de regresso terá ou não horário?

Conclusão: iremos entrar no cenário do "gostamos dele/a, interessa-nos, regressa"; ou 

"não o/a queremos cá, jamais voltará a pôr cá os pés!"

Mmm, Mmm, Mmm

 

PERNA-DE-CEROULAS parte II

Estive a reler a 1ª parte do "perna-de-ceroulas":

https://lsvld.blogspot.com/2019/06/perna-de-ceroulas.html

e, passados alguns meses, gostaria de reforçar algumas ideias:

REDUZIR CUSTOS:
Sim, definitivamente continua a ser a prioridade. Mais do que tentar rentabilizar a poupança adquirida antes de pedir uma licença, é preciso reduzir custos.

Nos últimos tempos tenho andado obcecado, furioso até, com as comissões que o meu banco cobra, só por ter conta à ordem aberta: são 6,24 euros mensais, o que dá uns impressionantes 74,88 euros por ano!!! Numa década são 748,8 euros!!! São
-100 francesinhas que poderia saborear;
-umas férias;
-+/- 5 anos de tarifário de telemóvel;
-30 bilhas de gás;
-20 faturas de electricidade;
-250 bilhetes de cinema;
-5000 cápsulas de café;
...se os preços se mantivessem, claro.

O TRIÂNGULO DO INVESTIMENTO

Explicado de forma simples:

Em qualquer investimento não podemos ter ao mesmo tempo os três vértices do triângulo a funcionar bem (rendimento, risco e liquidez). 

Ou seja:

• não podemos, por exemplo ter um investimento de baixo risco com juros altos e muita liquidez. Isso não existe, a não ser que advinhemos os números do totoloto, joguemos e recebamos o prémio. Significaria que com pouco risco (sabemos os números), vamos ter rendimento exponencial (90 cêntimos gastos numa aposta) e, claro alta liquidez, porque a santa casa costuma pagar os prémios. Conclusão↴

• isso é que era!!!